Un paseo en bicicleta

El día 24 de abril, los niños y las niñas de Quinto C representaron el cuento “Un paseo en bicicleta” de Juan Guinea.

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La poesía de los árboles

El día 21 de marzo se conmemora el Día Mundial de la Poesía y el Día de los Bosques. Con esta excusa, los niños y niñas leyeron poemas referidos a los árboles y los plasmaron en caligramas. Gloria Fuertes, Marisa Alonso, Ángela Figuera, Rafael Alberti y Juana de Ibarbouru fueron algunos de los autores propuestos.
Sin lugar a dudas, La Palmera Palmira de Gloria Fuertes o La Higuera de Juana de Ibarbouru, tuvieron una gran aceptación. sin desmerecer a los Chopos de Ángela Figuera.
Fue una actividad muy divertida que esperemos poder repetir en los próximos años.

Gloria y Wangari

Con motivo del ocho de marzo (Día Internacional de las Mujeres), hemos estudiado a Gloria Fuertes y Wangari Maathai.

Ellas no se conocieron en persona, pero si lo hubieran hecho, con toda seguridad se habrían convertido en amigas, ya que las une el deseo de paz y el amor por la naturaleza.

En este vídeo podéis apreciar algunos de los trabajos realizados.

Los peces van a la escuela

El alumnado de Segundo C ha estudiado este poema de Gloria Fuertes

Hay un colegio

en el fondo del mar,

y allí los “bonitos”

bajan a estudiar.

Y el que más escribe

es el calamar,

y el que menos sabe

no sabe la “a”.

A dar la lección

“Pez Espada” va,

lleva su puntero

para señalar:

“Con olas y barcas,

el Norte del mar,

y limita al Este

con playas sin par…”

Y después, muy serios,

todos a rezar:

Pupitre de perlas,

bancos de coral,

encerado verde

y tiza de sal.

Muchos pececitos

ríen al sumar.

Y el buzo a los peces

bajaba a asustar,

con su cara blanca

dentro de un cristal.

Roald Dahl en el Club del libro

En el II Encuentro del Club del Libro, la Diverteca de Zenobia se ha poblado de personajes de Roald Dahl.

Algunos niños, niñas y maestras se disfrazaron de personajes de los libros que se han leído durante este trimestre: El SuperZorro, La Jirafa, el pelícano y el mono, Los cretinos, Las brujas, James y el melocotón gigante, El gran gigante bonachón, Charlie y la fábrica de chocolate, Matilda, Las brujas, Charlie y el ascensor de cristal,…

Previamente, habían dibujado una escena  y elegido una frase del libro, que fueron distribuidos por el patio del colegio

Se formaron grupos variados y aleatorios y a cada uno se hizo entrega de un folio con los distintos títulos. A continuación, comenzó la búsqueda de los dibujos. Cuando un grupo encontraba uno de ellos, debía tomar una foto y enviarla a un móvil.

Comenzaron las carreras y las risas, los nervios y las emociones.

Al final, con todas las imágenes rescatadas, pudimos dar cuenta de una deliciosa merienda en la que no podía faltar el chocolate.

Disfrutamos de una divertida tarde como colofón de la lectura de Roald Dahl.

“No te preocupes de las cosas que no entiendas. Deja que las palabras te envuelvan como la música”